L’éducation est internationalement reconnue comme l’outil le plus puissant pour la promotion des femmes et des jeunes filles et pour la protection de leurs droits. Investir dans leur éducation peut transformer, et même sauver des vies : les vies des femmes et des jeunes filles, mais aussi celles de leurs familles et de leurs communautés. C’est l’un des moyens les plus efficaces pour obtenir un changement positif et durable pour tous à travers le monde.

C’est un cercle vertueux : l’éducation apporte aux femmes et aux jeunes filles savoir, compétences, confiance en elles et capacités, améliorant ainsi leurs perspectives d’avenir ; et à son tour, une femme instruite porte plus d’attention à l’alimentation, l’accès aux soins et l’éducation des membres de sa famille. L’éducation permet à une femme de prendre sa vie en main et de participer aux prises de décision, lui donnant la capacité de contribuer socialement et économiquement au bien-être de sa communauté et de sa famille.

Pourtant, aujourd’hui, des millions de femmes et de jeunes filles dans le monde vivent dans la pauvreté et sont privées de leurs droits à l’éducation ; les deux tiers des adultes analphabètes dans le monde sont des femmes.

« L’expérience a montré que lorsque les femmes ont la liberté de prendre leurs propres décisions économiques et sociales, les chaînes de la pauvreté peuvent être rompues ; les familles sont renforcées ; les revenus sont utilisés à de meilleures fins ; les maladies sexuellement transmissibles régressent ; et il est plus probable que des valeurs socialement constructives soient transmises aux plus jeunes. »

Madeleine Albright, citée dans Women Empowered, de Phil Borges.

Même lorsque, en théorie, l’éducation est gratuite, le coût des uniformes, des manuels ainsi que du transport, reste prohibitif pour les femmes et les jeunes filles les plus pauvres. D’autres obstacles, comme les traditions, les attentes et  les attitudes culturelles, notamment le fait que les filles et les femmes se doivent de s’atteler aux tâches ménagères et de s’occuper de leurs familles, peuvent être des freins à leur accès à l’éducation.

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Grâce à un programme de soutien à l’éducation, ces jeunes femmes ont pu poursuivre leur éducation supérieure dans différents domaines, dont l’enseignement, le travail social, les technologies de l’information et dans le management. Ces filles ont toutes grandi dans les bidonvilles de Cebu City aux Philippines et sont les premières diplômées universitaires de leurs familles et leurs communautés. Leurs mères, grands-mères et arrière grands-mères sont nées dans la pauvreté du bidonville. L’éducation de ces jeunes femmes est le début d’un cercle vertueux, pour elles ainsi que pour leurs familles et toute la communauté.

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