Le défi 

Les jeunes filles des banlieues pauvres de New-York sont confrontées dans leur éducation à des barrières culturelles qui limitent leur épanouissement personnel, leur autonomie et leurs perspectives d'avenir. Confrontées à un manque de moyens financiers, les écoles de ces banlieues peuvent difficilement fournir plus que les connaissances de base à leurs élèves.

Les solutions que nous proposons 

Conscient du rôle essentiel de la culture et des arts de la scène dans la construction personnelle, le projet de terrain de W4, Time In, offre aux jeunes filles défavorisées de ces quartiers la chance de bénéficier d'un enseignement multidisciplinaire. Grâce à des sorties hebdomadaires dans des studios d'art, des galeries, des théâtres et des musées, les jeunes filles s'impliquent de façon très pragmatique et expérimentale dans un monde de découverte, de créativité et d'enrichissement.

L'impact de votre don

Le programme Arty Readers accompagne par ailleurs les filles du CE1 au CM2 dans cette aventure de la connaissance en leur faisant découvrir des chefs-d'œuvre de la littérature et en renforçant leurs connaissance dans les domaines de la musique, de l’expression corporelle, de l’art mais aussi de la culture et de l’histoire. Les jeunes filles suivant le programme d’étude de l'opéra sont immergées dans le contexte global de chaque œuvre étudiée : son histoire, sa langue, la littérature de l’époque, le livret et la composition musicale.

Votre soutien au programme Arty Readers peut permettre à des jeunes filles défavorisées des banlieues de New-York d’avoir accès à une large gamme d’expériences humaines enrichissantes à travers l'étude de l'une des formes d’expressions artistiques les plus vivantes qui soient.